Objetivos
Finalizado el curso de Entrenamiento Intensivo en Mediación se organizarán las pasantías teniendo como propósito un seguimiento personalizado para que el pasante comprenda, en forma vivencial, la índole del papel del mediador ante el conflicto entre las personas.
Para ello se contará con el aporte de nuestros docentes, que oficiarán de tutores.
De esta forma desarrollaremos habilidades para:
- Aplicar en el análisis de las situaciones reales los conocimientos teóricos y técnicos adquiridos en las instancias previas de formación.
- Relacionar los componentes del proceso de mediación, la dinámica y los estilos del mediador, a partir de las situaciones que se planteen en la audiencia observada.
- Identificar diferentes estrategias e intervenciones que aparezcan en las audiencias de mediación.
- Reflexionar sobre las intervenciones observadas, su oportunidad, las ventajas y desventajas que comporta cada una de ellas, y las diversas variables que influyen en su eficacia.
- Identificar los cambios en el sistema de comunicación producidos por la intervención del mediador y formular hipótesis sobre sus posibles causas.
- Pensar en otras estrategias e intervenciones además de las observadas.
- Discriminar intervenciones de mediación en relación a las de otro tipo.
Metodología de trabajo
Para lograr un proceso en el que se alternen adecuadamente la observación y la reflexión sobre la práctica, se trabajará en tres ámbitos de aprendizaje: la reunión informativa, observaciones de audiencias de mediación, y los talleres de reflexión.
- En la primera reunión de aproximadamente dos horas el tutor recibirá a los pasantes. Su trabajo perseguirá la construcción del rol de pasante de su lugar como tutor y la definición de los objetivos del proceso de pasantía, el ajuste de las expectativas, la información sobre las tareas programadas y la entrega de la guía de observación y de los demás instrumentos de trabajo.
- Las observaciones de audiencias de mediación se llevarán a cabo en el Centro de Mediación de nuestro Colegio de Abogados sito en calle Bvard. Oroño 1542 de Rosario, se harán de casos reales, conducidos por mediadores pertenecientes al Registro del Centro de Mediación del Colegio de Abogados. Sólo en casos excepcionales y/o de fuerza mayor se trabajará sobre la proyección de una cinta grabada de audiencias también reales, o que, en el caso de ser simuladas mostrarán técnicas especiales. Durante las observaciones los pasantes serán acompañados por el tutor. Se prevee que durante la observación los pasantes elaboren registros escritos sobre los que luego trabajarán en los talleres de reflexión. A ese fin recibirán una guía temática para orientar la observación y el registro, así como el aporte del tutor, quién lo asistirá en forma permanente con el fin de estimular y acrecentar la riqueza de la observación de situaciones reales. Durante esta etapa se conformarán grupos de veinte pasantes como máximo, estarán a cargo de un tutor o coordinador y deberán asistir a un mínimo de cuatro audiencias sucesivas o alternadas.
- En el taller de reflexión, el tutor trabajará grupalmente con los pasantes, ayudándolos a identificar, clarificar y analizar los contenidos mencionados anteriormente, ya sea los que hayan podido registrar a través de la observación u otros que piensen como posibles. El tutor fomentará el intercambio que deberá estar basado en el respeto recíproco de las diferencias, los estimulará a la formulación de hipótesis en actitud de permanente curiosidad, más que de destreza, en tanto esta será la habilidad-aptitud que deberán aprender a desarrollar como mediadores en la búsqueda y comprensión de los intereses y valores de las partes. En un segundo momento de este taller se incorporarán los mediadores que trabajaron el caso con el objetivo central de enriquecer la visión del proceso, con la información acerca de sus percepciones, hipótesis y razones que guiaron las intervenciones y estrategias que desarrollaron. En este momento la tarea de los pasantes se centrará en la formulación de preguntas destinadas a comprender el punto de vista de los mediadores que operaron en el conflicto.
Evaluación
Se centrará en la observación de la participación de los pasantes durante los talleres de reflexión, teniendo en cuenta las correcciones y señalamientos realizados por el tutor. Al finalizar cada jornada de observación se pedirá a los pasantes un informe de avance que permitirá ir evaluando el desarrollo del aprendizaje.
Cumplidas todas las observaciones de mediación y los talleres de reflexión, se pedirá al pasante una monografía o trabajo escrito en el que deberá dar cuenta de la articulación de los contenidos teóricos en la práctica observada, de los cambios o modificaciones que experimentó en sus marcos de referencia iniciales y la relación entre los supuestos ideales sobre las habilidades, estrategias y técnicas del mediador y su concreción en la tarea práctica. Este trabajo escrito más las participaciones que el pasante haya realizado durante las veinte horas, permitirá al tutor formarse una opinión sobre si el proceso le permitió cumplir los objetivos mínimos previstos o si requiere que se prolongue. De presentarse discrepancia se elevará la cuestión al responsable académico, quien lo dirimirá. Una vez finalizada la pasantía, el tutor completará un informe por escrito que conjuntamente con el producto elaborado por el pasante, permanecerán en la Institución en el legajo del pasante a disposición del mismo y de los expertos del Ministerio.
Duración
20 horas
Costo
$300
Docentes
Dra. Stella Maris Sciretta
Psicóloga María Del Carmen Ortiz
